Pelaksanaan Evaluasi Koperasi Berbasis Sekolah. Koperasi sekolah yaitu sebuah organisasi yang dibentuk yang beranggotakan semua warga sekolah dan mempuyai tujuan untuk memberdayakan anggotanya dan dijadikan sebagai sarana. Kebijakan dan Program Pembangunan Koperasi. Koperasi Sekolah Dan Kewirausahaan. Mampu mengelola koperasi sekolah baik sebagai unit usaha maupun sebagai sumber belajar siswa. Mampu melakukan monitoring dan evaluasi kinerja program pendidikan dengan menggunakan teknik yang sesuai. Evaluasi Program Koperasi Sekolah Jual MakananEvaluasi Program Koperasi Sekolah MelakaGuru Sejati: Makalah Evaluasi Diri. Penilaian pada lomba guru, kepala sekolah berprestasi tahun 2. Sesuai petunjuk tersebut penilaian lomba teridir dari tes tertulis, presentasi dan wawancara serta penilaian protofolio. Agenda pelaksanaan penilaian sebagai berikut : Tes Tertulis. Semua peserta diwajibkan mengikuti tes tertulis yang terdiri dari : (1) Tes Penguasaan Kompetensi Profesional Kepala Sekolah, dan (2) Tes Pemahaman Wawasan Kependidikan (PWK); dan (3) Kepribadian (Persepsional dari teman sejawat, guru, dan pengawas sekolah). Koperasi sekolah merupakan adalah koperasi yang didirikan di lingkungan sekolah yang anggota-anggotanya terdiri atas siswa yang didirikan pada berbagai tingkatan seperti koperasi sekolah dasar,koperasi sekolah menengah dan. BAB VIII PERENCANAAN EVALUASI Dalam hal ini, evaluasi merupakan dimensi penting dari pendidikan. Evaluasi program pendidikan dapat dikatakan sebagai proses monitoring dan penyesuaian yang dikehendaki oleh para evaluator dalam. Rapat Evaluasi dan Koordinasi Program Komite Dengan Sekolah. Menyusun esai/makalah/ deskripsi dirinya yang berisi evaluasi diri yang berjudul. Dokumen portofolio dilampiri dengan program pengembangan sekolah satu tahun terakhir. PANDUAN PRAKTIS JADI PENGAWAS KOPERASI. Instrumen Monitoring Dan Evaluasi Kinerja Sekolah Standar Nasional(1) Browse. Ruang Koperasi Sekolah 19. Frekuensi supervisi kepala sekolah dalam pelaksanaan program sekolah: a. Presentasi dan Wawancara. Menyusun esai/makalah/ deskripsi dirinya yang berisi evaluasi diri yang berjudul “Mengapa Saya Layak sebagai Kepala SD/SMP Berprestasi”. Peserta menyiapkan tayangan berupa powerpoint. Nilai presentasi dan wawancara adalah nilai rerata dari seluruh anggota penilai dikalikan dengan bobot 3. Penilaian Portofolio. Menilai dokumen portofolio lima tahun terakhir yang terkait dengan kinerja kepala SD dan SMP, bio data, dan PKB/CPD. Dokumen portofolio dilampiri dengan program pengembangan sekolah satu tahun terakhir, dan rencana tindak lanjut hasil pengembangan sekolah, pengelolaan sekolah, supervisi kelas, pengembangan diri, dan karya tulis ilmiah dan karya inovatif lainnya, dan lain- lain.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |